Weiterbildung "ADHS-Trainer*in"

Eine Online-Weiterbildung mit viel Präsenz im liveformat!

Starte deine Weiterbildung zum ADHS-Trainer und lege das Fundament für eine erfüllende Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Lerne, ADHS aus neuen Perspektiven zu verstehen, systemische Grenzen und Möglichkeiten zu erkennen und praxisnahe Lösungen für deinen Berufsalltag zu entwickeln – ob zur Erweiterung deines bestehenden Know-hows im schulischen System oder für deine vorhandene Selbständigkeit im therapeutischen Arbeitsfeld.

Werde ADHS-Trainer*in

Das erhältst du:

Die Inhalte basieren auf über 30 Jahren Berufserfahrung: 35 Jahre in der Pädagogik, 16 Jahre therapeutisch, 12 Jahre als Referentin. Sie sind in zahlreichen Ganztagsseminaren gewachsen, erprobt und stetig weiterentwickelt.
  • wissenschaftlich fundiert
  • sechs Live-Seminare via Zoom mit Jeannine Hohmann
  • praxisorientiert & direkt umsetzbar
  • umfangreiche  Begleitmaterialien 
  • Abschluss institutsinternes Zertifikat INSTITUT LERNEN (32 Unterrichtseinheiten) 
  • INSTITUT LERNEN vom Bildungsministerium anerkannt und umsatzsteuerbefreit
  • praxisnah & live!
  • ohne Prüfung und Hausaufgaben

So läuft es ab

ADHS-Trainer

Begleitmaterial für die Webinare

Du erhältst umfangreiche Unterlagen zu den Webinaren

ADHS-Trainer

Sechs hochwertige Live-Webinare mit Interaktion und Austausch

Sechs Webinare - insgesamt 32 Unterrichtseinheiten

ADHS-Trainer

Zum sofortigen Einsatz für deine Praxis: ANTON-LERNSÄCKCHEN

Das besondere ANTON-LERNSÄCKCHEN aus dem INSTITUT LERNEN mit allen Materialien zur Strukturierung, Motivation, Handlungsplanung, Bewegung, Entspannung und Spielen

ADHS-Trainer

Vergabe der Teilnahmbescheinigungen und des Zertifikates vom INSTITUT LERNEN

Nach Teilnahme an einem Webinar erhältst du auf Wunsch eine Teilnahmebescheinigung vom INSTITUT LERNEN. Das institutsinterne Zertifikat "ADHS-Trainer*in" wird ausschließlich nach vollständiger Teilnahme an allen Webinaren ausgestellt.

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Inhalte und nützliches Wissen ADHS-Trainer*in

Inhalte der Webinarreihe

Interessieren dich die einzelnen Inhalte der Webinarreihe? Dann kannst du hier weiterlesen. Du findest an dieser Stelle die Auflistung aller Themenbereiche. Du erhältst Einblicke in den Ablauf und den Aufbau der Weiterbildung.

Block 1

Teil 1 ADHS-Trainer

Teil 1:
Grundlagen ADHS-Wissen

Im ersten Teil des ADHS-Trainers informiere ich dich über das fundamentale ADHS-Wissen.
Die Zusammenfassung aller theoretischen Inhalte erspart dir das Lesen umfangreicher Fachliteratur, die visuelle Aufbereitung erleichtert dir das Merken wesentlicher Aspekte.  

Theoretisches Fundament - Wissen/ADHS- Grundlagen
  • Begriffe ADS/ADHS
  • Gesellschaftliche Ansichten
  • Kardinal-Symptome
  • Symptome im Säuglings-, Kleinkindalter, Jugendliche/junge Erwachsene
  • Epidemiologie
  • Diagnose
  • Komorbide Störungen
  • Ätiologie
  • Neurobiologische Faktoren
  • Multimodale Behandlung
  • Meta-Studien ADHS
  • Mind-Map ADHS
  •  
Teil 2 ADHS-Trainer

Teil 2:
ADHS im System Schule „Betroffenheit oder Chance“

Im zweiten Teil des ADHS-Trainers geht es um deine Rolle als pädagogische Fachkraft: Um deine Wahrnehmung von ADHS, um deine Haltung zu ADHS, um dein Verständnis für ADHS.

Theoretisches Fundament - Wissen/ADHS- Grundlagen
  • Systemisches Denken bei ADHS 
  • Beteiligte im System 
  • Kritische Situationen durch ADHS mit hohen Anforderungen im System 
  • Die Rolle der pädagogischen Fachkraft bei ADHS 
  • Die Perspektive des ADHS-betroffenen Kindes/Jugendlichen 
  • Stärken und Kompetenzen – Superkräfte ADHS
  • Vorstellung des Beobachtungsbogens „ADHS-Verhalten verstehen, gezielt analysieren bei problematischen Verhaltensweisen“

Block 2

Teil 3 ADHS-Trainer

Teil 3:
ADHS-Verhalten verstehen, gezielt analysieren und deeskalieren

Im dritten Teil des ADHS-Trainers werden dir psychologische, pädagogische und therapeutische Theorien zum Verständnis, Analyse und Deseskalation von Problemverhalten bei ADHS vermittelt. Integrierte Gruppenarbeiten bieten den Austausch und die Anwendung theoretischer Inhalte.

Problemverhalten ADHS verstehen

  • Exekutive Funktionen

  • Selbstwertdienliche Attribution
  • Komfort-Zonen-Modell
Problemverhalten ADHS analysieren
  • Entwicklung von Problemverhalten – Analyse der Faktoren
  • Analyse von Problemverhalten in einer konkreten Situation: Teufelskreis, Schulsituationen, Fragestellungen zur Analyse
Problemverhalten ADHS deeskalieren
  • Eskalationsphasen
  • Deeskalationsphasen
  • Sofort-Maßnahmen
  • Zu vermeidende Maßnahmen
  • Beobachtungsbogen: ADHS-Verhalten verstehen, gezielt analysieren – AB „Problematische Verhaltensweisen
Teil 4 ADHS-Trainer

Teil 4:
Stärkung der Beziehung Pädagog:in - Kind

Im vierten Teil des ADHS-Trainers stärkst du deine jetzige Beziehung zu einem ADHS-Kind. Du erwirbst Wissen und Methoden zum Aufbau einer positiven Beziehung.

Self-Fullfilling-Effekt

  • Definition

  • Alltagsfehler durch Alltagstheorien und logische Fehler
  • Reflexionsbogen Self-Fullfilling-Prophecy
Systemisches Fundament, Haltung und Technik

Systemisches Fundament

  • Die vier Säulen des systemischen Ansatzes
Systemische Haltung
  • Systemtheorie: Das System als Mobile
  • Humanismus: Die humanistische Annahme zur Wirkungsfähigkeit des Menschen
  • Konstruktivismus:
    • Die Bedeutung des Beobachters,
    • unsere Wahrnehmung versus Wirklichkeit,
    • Grundlage des konstruktivistischen Denkens
    • Unterschiede, die den Unterschied machen – Klassifikation zur Beurteilung in Schule
    • Der Sinn von Verhalten im Kontext – Vergleich und Interpretation von Verhalten
  • Ressourcen-, Lösungsorientierung
    • Problem- oder Lösungsorientierung
  • Annahmen der systemischen Haltung

Systemische Technik

  • Kontext-Refraiming
  • Inhalts-Refraiming
  • Umdeutung von
  • Stärkenfragebogen-ADHS für Kinder/Jugendliche
Beziehung Stärken mit Maßnahmen
Beziehung Stärken/Remo Largo
  • Maßnahmen zur Entwicklung von Geborgenheit, sozialer Anerkennung und zur Förderung der Leistungsfähigkeit
Für das Webinar:
  • AB_ Self-Fullfilling-Prophecy-Effekt
  • AB_Refraiming – eine besondere Sichtweise
  • Stärkenfragebogen
  • Systemstärker-Tagebuch

Block 3

Teil 5 ADHS-Trainer

Teil 5:
Maßnahmen zur Vermeidung von Problemverhalten bei ADHS

Im fünften Teil des ADHS-Trainers erlernst du eine Vielfalt verschiedener Methoden aus unterschiedlichen pädagogischen, psychologischen und therapeutischen Ansätzen.

Pädagogische ADHS-Maßnahmen und Theorie:

  • Arbeitsauftrag Webinar: „Protokollbogen ADHS-Trainer“

  •  Fachbeitrag „6S“ – Analyse und Maßnahmen

  • TEACCH-Ansatz

    • Definition

    • Structured teaching

  • ADHS-Checklisten nach structured teaching/ Beispiele aus der Praxis
    • Räumliche Strukturierung
    • Arbeitsplatzorganisation, Arbeitspläne, Systeme zur selbständigen Beschäftigung
    • Gestaltung von Material und visuell strukturierter Aufgaben
    • Zeitliche Strukturierung
    • Kommunikationsstrategien
  • Wenn-Dann-Pläne
    • Aufbau und Struktur – Umsetzung
    • Gestaltung von Unterrichtsübergängen, Freiarbeit
    • Verhaltensänderung – Immer-Wenn-Dann-Heft
  • Handlungsplanung 
    • Vorstellung Programm von Lauth & Schlottke
    • Aufbau der Struktur und die Umsetzung im ADHS-Coaching
    • Materialien zur Nutzung
  • Verstärkersysteme
    • Unterscheidung und richtige Auswahl der Verstärkersysteme _ Vergabe und Entzug, Aufbau erwünschten Verhaltens und Aufbau unerwünschten Verhaltens
    • Verträge und Verstärker
    • Belohnungen in der Schule
Transfer in die Praxis/Schule/Zuhause und für den direkten Einsatz in deinem Arbeitsalltag
  • 1.Hilfe Kiste
  • ANTON-LERNSÄCKCHEN – wird vor dem Seminar zugesendet.
Teil 6 ADHS-Trainer

Teil 6:
ADHS-Diagnose -Möglichkeiten und Grenzen des Nachteilsausgleiches

Im sechsten Teil des ADHS-Trainers erhältst du alle wichtigen Informationen zum Nachteilsausgleich von ADHS in Deutschland und/oder Südtirol.
Auf Grundlage der Inhalte werden die Aspekte für die erfolgreiche Umsetzung und für das Scheitern der Maßnahmen diskutiert. 

Diagnose ADHS - Möglichkeiten und Grenzen des Nachteilsausgleiches
  • Schulrechtliche Rahmenbedingungen
  • Vorschriften über Hilfen für Behinderte
  • Anspruch Nachteilsausgleich
  • Sonderpädagogischer Förderbedarf ADHS
  • Ausgestaltung des Nachteilsausgleiches
  • Pädagogische Grundsätze
  • Möglichkeiten des Nachteilsausgleiches
  • Diskussion: Gründe für die erfolgreiche Umsetzung und für das Scheitern der Maßnahmen
  • Vorstellung Flyer „ADHS-Klarsicht“  für die Beratung zum Nachteilsausgleich

Nützliches Wissen

Zusätzliche Informationen zum Ablauf und den Inhalten findest du in diesem Bereich. Sie geben dir Orientierung für die nächsten Schritte. 

Du erhältst Informationen zu

  • Zugang zu den Begleitmaterialien
  • Vergabe der Teilnahmebescheinigungen und des Zertifikates vom INSTITUT LERNEN
  • Information zur Teilnahme/Zoom-Link
  • allgemeine Hinweise zu Kosten Zahlungen, Teilnahme und AGB
  • Buchung über PayPal und direkter Anfrage
ADHS-Trainer

Zugang zu den Begleitmaterialien für die einzelnen Webianare

Zu jedem Webinar erhältst du umfangreiche Begleitmaterialien für deine Mitarbeit im Webinar. Die Zugangsdaten senden wir dir eine Woche vor dem Beginn zu. Sie stehen dir im Login "ADHS-Trainer Begleitunterlagen" Verfügung,

ADHS-Trainer

Vergabe der Teilnahmbescheinigungen und des Zertifikates

Nach Teilnahme an einem Webinar erhältst du auf Wunsch eine Teilnahmebescheinigung vom INSTITUT LERNEN. Das institutsinterne Zertifikat "ADHS-Trainer*in" wird ausschließlich nach vollständiger Teilnahme an allen Webinaren ausgestellt. Es erfolgt keine Prüfung der vermittelten Inhalte.

ADHS-Trainer

Teilnahme

Eine Woche vor Beginn schicken wir dir den Zoom-Link zur Teilnahme an dem Seminar. Dieser Link gilt für alle Seminare. Bitte sorge für eine sichere Internet-Verbindung, eine geeignete Technik, wie Computer-Maus, Kamera und Mikrofon, damit deine aktive Teilnahme an den Seminaren möglich ist.

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Buchung des Online-Trainers

Du kannst hier auf dieser Seite direkt buchen oder kontaktiere mich, um deine Fragen zu klären.

Buchung des ADHS-Trainers

Direkte Buchung über PayPal

Zahlung über Rechnung

Name

Allgemeine Hinweise zu Kosten, Zahlung und Teilnahme, allgemeine Geschäftsbedingungen

Kosten und Zahlung: Der ADHS-Trainer kostet 748,00€. Das INSTITUT LERNEN ist vom Bildungsministerium anerkannt und deshalb umsatzsteuerbefreit. Du erhältst nach Eingang deiner Anmeldung eine Buchungsbestätigung zur Teilnahme am ADHS-Trainer.

AGB: Mit Abschluss der Buchung erkennt die teilnehmende Person die geltenden AGB an.

Ausfall und Krankheit: Bei Krankheit der Referentin wird dir ein Ersatztermin vorgeschlagen. Bei Abwesenheit an einem Seminar, besteht kein Anspruch auf eine Rückerstattung der Kosten. Sollte das Institut Lernen das nicht besuchte Seminar anbieten, versuchen wir dir eine Teilnahme zu ermöglichen.

Herzlichen Dank für Deine Buchung! Ich freue mich, Dich persönlich kennenzulernen!

Deine Jeannine Hohmann

Der Kurs bei Jeannine war für mich sehr aufschlussreich. Meine grundlegenden Kenntnisse zum Thema ADHS konnte ich vertiefen und sie außerdem erweitern um eine Haltung gegenüber betroffenen Kindern, die es ermöglicht, mit ihnen und ihrem Umfeld wertschätzend umgehen zu können.
Ich freue mich darauf, meine neuen Erkenntnisse in meine zukünftige Arbeit einzubringen.
Jeannine bringt eine liebevolle und persönliche Sicht in den Kurs und das Thema mit ein, welche für diesen Bereich besonders wertvoll ist.
Eva Harira
ADHS-Trainerin
Liebe Jeannine, Vielen Dank für die großartige Weiterbildung. Die Inhalte sind klar strukturiert, visuell sehr gut dargestellt, wurden verständlich erklärt und direkt anwendbar. Die Gruppenaufgaben sorgen für eine Auflockerung. Habe mich sehr wohl gefühlt.
Marion Steimann
ADHS-Trainerin
Ich habe heute die Online-Fortbildung zum ADHS-Trainer abgeschlossen. Diese Fortbildung ist sehr fachlich und praxisnah. Ich konnte viele Dinge in meine Arbeit übertragen. Die Gruppengröße war sehr angenehm. Theorie und Praxis waren sehr ausgewogen. Ich habe mich sehr wohlgefühlt. Danke für diese sehr gut ausgearbeitete Fortbildung.
Google Rezension
ADHS-Trainerin
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