Im zweiten Teil des ADHS-Trainers geht es um deine Rolle als pädagogische Fachkraft:

• Um deine Wahrnehmung von ADHS
• Um deine Haltung zu ADHS
• Um Verständnis für ADHS

Der systemische Ansatz zeigt dir die Chance zum Perspektivwechsel und somit zur Gestaltung neuer Konzepte im Umgang mit ADHS. Die Statisten des Zirkus unterstützen bei der Einordnung der verschiedenen pädagogischen Rollen im Umgang mit ADHS-typischen Verhaltensweisen in Schule. Fallbeispiele werden besprochen, eigene Praxisbeispiele können eingebracht werden.

Folgende Inhalte werden vermittelt

• • Systemisches Denken bei ADHS
  • Beteiligte im System
  • Kritische Situationen durch ADHS mit hohen Anforderungen im System
  • Die Rolle der pädagogischen Fachkraft bei ADHS
  • Die Perspektive des ADHS-betroffenen Kindes/Jugendlichen